6月1日（土）の午後、学校公開を行いました。今回は全校＋保護者、地域の方、先生方も交えて「宿題って少ない方がいい」をテーマに、宿題のあり方について意見交流を行いました。
今年の和合小学校のグランドデザインには、子ども達の要望で「宿題が少ない学校」を入れてあります。宿題の意味や目的をみんなで協議し、それぞれの違いを理解し、その上で、自分はどのように学習するのがよいか考えるきっかけにできたらいいなと今回の授業を設定しました。宿題はない方が良いという子どもの理由の中に「先生に決められたくない。自分で決めたい」「宿題が作業みたいになる」「意味のないことをやらされている」などの意見もありました。それぞれの子ども達が自分の学びのスタイルについて考えるいいきっかけになったかなと思います。
