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7月5日（火）の朝の活動の時間は「七夕集会」を行いました。この会は、6年生が企画してくれました。

「なぞとき」では―

どんな指示が出されているかわかりますか？

「なぞとき」のあとは、みんなが大好きなドッジボール！

外は雨降りでしたが、七夕の日は天の川が見られるといいですね。

 

 

 

7月1日（金）は田の草取りを行いました。計画では、5･6校時（午後）を予定していましたが、熱中症対策として、朝の活動の時間からとりかかることに急遽変更しました。

前回から1ヶ月弱の間にもしっかり草が生えてきていました。田んぼに到着するなり、颯爽と「八反取り（手押し除草機）」で田んぼの除草にとりかかる高学年の頼もしさ。

早い時間帯とは言え炎天下。そんな中でも、「あの雲、〇〇みたいだね」「乗りたいなー」等の会話をしながら活動を進める和合っ子たちに心が和みました。

 

 

自ら「問い」をもち、深く追究し、表現して、自信をもつ子ども―これは本年度本校が願う児童の姿の一つです。（詳しくは、画面上部「グランドデザイン」をクリックしてご覧ください）

それに向けて、6月30日（木）は、南信教育事務所の指導主事の先生をお招きし、社会科の授業（4･5･6年合同）を通した校内研修を行いました。4･5年は「郷土の伝統･文化と先人たち」、6年は「米作りの盛んな地域」について、単元導入時に立てた「問い」を自分たちで追究していく授業でした。

放課後の授業研究会では、指導主事の先生から「自分なりの学び方をつかみ始めている」「一人ひとりの特徴をつかんだ授業づくりがされている」「ゴールは何か」「本当に知りたい『問い』を生み出すために何を出会わせるか」等のご示唆をいただきました。

これからも「自ら『問い』をもち、深く追究し、表現して、自信をもつ子ども」の育成を目指して日々授業改善に努めていきます！

 

 

 

梅雨明け宣言とともに夏本番となりました。

町のB&Gプールでの水泳の授業は7月に入ってからですが、今日（6月29日）の6校時に、学校のすぐ近くを流れる和合川（和知野川）へ行って初泳ぎをしました。

自然と親しみながら学べる環境を幸せに感じます。

 

 

本校では、毎週火曜日に英語専科とALTの先生が来校します。その日に、5･6年生は英語を2時間、4年生は外国語を1時間学習します。その授業の様子からー

5･6年生は、好きな地域や場所を人に紹介する英文を考え、発表し合っていました。

4年生は、「I want to be a ～」（私は～になりたい）の表現を、ゲームを通して、身につけていました。

和合小学校では、少人数であることを強みにとらえ、一人ひとりに寄り添った対応を心がけて各教科の指導にあたっています。

6月27日（月）の朝の活動の時間に、地域ボランティアの方による読み聞かせがありました。今回読んでいただいたのは『あかちゃんがやってきた』と『うみじじい』です。

お話に出てきた絵に興味をもった子どもたち。読み聞かせの後も、本を開いて見入る姿がありました。

 

6月24日（金）、遂に音楽会当日を迎えました。

新型コロナの感染レベルも下がり、昨年度より多くの地域の方々に見守られて、和合っ子たちは大張きり！8名の児童が、全校や学級の発表に力一杯取り組みました。

【オープニング　全校　斉唱「はじめようコンサート」】

【全校　ハンドベル演奏「イマジン」】

【各学級の発表】

【和合太鼓クラブの太鼓演奏】

【全校･職員　合奏「ミッキーマウスマーチ」】

【全校　斉唱「この星に生まれて」】

【会場全員　斉唱「ふるさと」】

いよいよ明日は音楽会。その前日となる6月23日（木）は全体を通したリハーサルを行いました。（発表の時はマスクを外します）

蒸し暑い体育館でしたが、一生懸命取り組む和合っ子。

明日は、ここまでやってきたことをすべて出し切ってほしいと願います。（きっとやってくれることでしょう！）

体育の授業（全校合同）では、体育館にあるいろいろな器具を集めてつくったアスレチックワールドで、各自オリジナルのコースを考えました。

ミニハードルを連続でジャンプしてから前転したり、トランポリンでマットに跳び移ったり、ギャラリーから下げられているロープを使って体育館の壁をのぼったり、発想豊かに取り組んでいました。

 

同じ場面でも、それぞれの学年に応じた運動を考えていくことができる題材といえます。

6月21日（火）に全校歯科指導がありました。飯田下伊那口腔衛生センターの歯科衛生士の先生に、虫歯の原因や正しい歯の磨き方について教えていただきました。