和合小学校ホームページ

５月３１日（土）資源回収、ＰＴＡ作業、学校公開がありました。数日前は雨予報だったため天気が心配されましたが、雨もなくちょうど良い天気の中、行うことができました。地域の皆さんが大勢来て下さり、たくさんの資源物が回収できました。また普段できない場所もＰＴＡ作業でとてもきれいにしていただきました。学校公開ではそれぞれの学習の様子を見ていただき、その後の慰労会では美味しい焼き肉をたくさんいただきました。地域の方々に支えられて環境を整えていただいたり、いろいろな行事ができたりすることに感謝です。ありがとうございました。

５月２４日（土）わんぱく相撲大会がありました。和合小学校からは４年生の女子２名と５年生の女子１名、計３名が出場しました。４年生はそれぞれ予選を勝ち上がり、２人での決勝となりました。優勝と準優勝になりました。また５年生も他校の５年生に勝ち、優勝となりました。粘り強い取り組み、力と力のぶつかり合う良い試合でした。子ども達も力が発揮でき、自信にもなったと思います。次は６月２２日に行われる県大会。さらに練習を重ね頑張って欲しいと思います。

読書旬間中の企画の一つとして、読書クイズ大会がありました。読書をする中でクイズにしたい所を見つけ、一人ひとりクイズを作りました。２１日はそれらを持ち寄ってクイズを出し合いました。「６，７ページに出てくる鳥は何でしょう？」「漁師犬タロウの趣味は何でしょう？」「主人公ジオが浮き輪代わりにした物は何でしょう？」等の問題が出され、思い思いに答えていました。読書旬間もあとわずか。多くの本に親しんでほしいと思います。

２０日（火）、町図書の方による読み聞かせがありました。町図書の方に朝から来ていただき、図書館での作業等をしていただいた後、３時間目に読み聞かせをしていただきました。３冊の違った分野の本を読んでいただきました。子ども達はずっと集中してお話に聞き入っていました。地域の方による読み聞かせの機会は、子ども達にとって、とても大事な機会だと思います。楽しい時間となりました。

ジャガイモの土よせに行きました。ジャガイモを植えてから１ヶ月ほど。きれいにジャガイモの芽が出そろいました。この日はみんなで鍬をもち、ひとり一畝を目安に土よせをしました。鍬を上手く使い、土を上手にあげていくことができました。その後は虫除けの消毒をして作業は終了。作業時間は１時間弱でしたが、みんながんばって作業ができました。たくさん収穫ができそうで楽しみです。

読書旬間中に全校で本の紹介がありました。子ども達、職員、全員が自分のおすすめする本を紹介しました。一人ずつみんなの前に立って、おすすめする理由や内容などを紹介しました。堂々と発表することができました。その後は紹介された本の読書タイム。紹介された本の中から自分が読みたい本を読み合いました。読み聞かせになる所もあり、お話に聞き入る姿もありました。読書旬間では読書ビンゴや本探しなど、いろいろな活動も行われています。益々本に親しんでもらえればと思います。

   

５月１２日より読書旬間になっています。朝の行事でも読書に関する内容が多くなり、全校読書や読み聞かせが行われています。１３日（火）は先生方による読み聞かせがありました。例年新しく来られた先生の読み聞かせを行っていましたが、読書旬間にあたって子ども達にやりたいことを聴いたところ、他の先生にも読み聞かせをしてほしい、とのことで、この日は３人の先生による読み聞かせとなりました。それぞれのジャンルの本を先生方が読み、子ども達は静かに聞き入っていました。普段なかなかない機会なので、子ども達にとっても新鮮だったのではないかと思います。楽しかったとの感想がありました。読書旬間、多くの本に触れてほしいと思います。

５月８日に田植えを行いました。地域の方にご協力いただき、植え方を教えていただきながらやりました。一列に並んでスタートし、しっかりと植えることができました。「目標の４列を植えることができてよかった」「昨年より多くの６列を植えることができてよかった」などの感想がありました。経験もあるため、手慣れた感じで植えていく子ども達でした。保護者の方々にもお手伝いいただきました。ありがとうございました。貴重な経験ができました。

５月１日、代かきをしました。天気が心配されたため、予定を１日早めての実施となりました。この日は天気も良く、子どもたちも朝から楽しみにしているようでした。田んぼについてまずは横一列に並んで土を細かく踏む作業を開始。深いところもあり足がとられ、なかなかうまく進めない様子でしたが、長い時間をかけて田んぼを歩き回りました。根気よく行う子どもたちでした。その後は恒例の泥遊び。泥を投げたり相撲をしたり、いろいろなことをして泥の感触を楽しみました。思い切り遊んだ後は近くの川で泥をきれいに洗い落としました。今ではなかなか経験できなくなってきた泥遊び。貴重な経験ができたのではないかと思います。

保健指導がありました。歯の健康について養護教諭よりお話があり、その後、実際に自分の歯を大きな鏡や歯科用の小さな鏡を使って見てみました。乳歯や永久歯がどこにあるのか、いくつあるのかを探しながら記録していきました。じっくり自分の歯を観察する子どもたちでした。次の時間は調べたことをもとに、自分の歯の模型を作る予定のようです。楽しみながら自分の歯を知る大事な機会になりそうです。